Комплект оборудования класса Гуманитарного разминирования представляет собой совокупность тематических наглядных пособий, выполненных в виде демонстрационных стендов, макетов и информационных стендов.

Для стендов использованы:

Макеты учебных снарядов, учебных мин, показано обмундирование, снаряжение,  приспособлония, используемые при ведении работ. 

Класс предназначен:

  • для изучения тактико-технических характеристик (ТТХ) противопехотных (ППМ) и противотанковых мин (ПТМ);
  • для изучения взрывчатых веществ (ВВ) и средств взрывания (СВ), способов взрывания (огневой и электрический);
  • для изучения средств индивидуальной бронезащиты персонала;
  • для изучения средств поиска и обезвреживания (уничтожения) взрывоопасных предметов;
  • для изучения способов ведения инженерной разведки местности, организации работ по гуманитарному разминированию местности;
  • для отработки практических навыков по гуманитарному разминированию местности.
  • Для получения навыков оказания первой помощи класс оснащен роботом — тренажером   и информационными стендами.

Класс оснащен современным компьютерным оборудованием для ведения учебного процесса:

— интерактивной доской с ультракороткофокусным проектором;

— документ камерой;

-Цветным лазерным многофункциональным устройством  (принтер, сканер, копер).

Класс расчитан на обучение группы из 15 человек. Установлено 15 Моноблоков для учеников и 1 моноблок  для учителя.

 Все моноблоки объединены в локальную сеть.

Установлено программное обеспечение Диалог NIBELUNG   для организации работы класса, позволяющее:

  • преподавателю максимально эффективно использовать учебное время;
  • обогатить учебные занятия мультимедийным содержанием без необходимости использовать дополнительное оборудование;
  • предоставит. учащимся больше материала для изучения и расшириьт выбор материалов для самостоятельной работы (в том числе за счет контролируемого использования интернет-страниц);
  • учащимся свободно общаться с преподавателем, не беспокоя остальных;
  • обеспечить преподавателю необходимые инструменты для эффективного интерактивного общения с учащимися (передача коротких сообщений, чат-сессии, прослушивание, диалог);